Olvasászavar

Az olvasászavar (dyslexia), írászavar (dysgraphia) és a számolási zavar (dyscalculia) a legtipikusabb diszkészségek. Kialakulásuknak különböző okai is lehetnek. Egyes betűkhöz vagy számokhoz tudattalanul társulhat egy erős negatív érzelem, és ezért elakadhat a gyermek ha szembetalálkozik vele. Ám leggyakoribb oka egyszerűen az, hogy túl sok új információt kap a gyerek, túl rövid időn belül, s ilyenkor az agy az általa hasonlónak ítélt betűket és számokat felcserélheti. Az írás, az olvasás és a számolás is a bal agyfélteke feladata. Ez a félteke azonban csak az egyes betűket és számokat látja. Az egész mondat, történet, vagy feladat összefüggéseinek értelmezéséhez már szükségünk van a jobb agyféltekére is. Ha a két agyfélteke megfelelően összehangoltan működik, a diszkészségek nagymértékben javulnak. Az agyféltekék összehangoltságát, a köztük elhelyezkedő idegek megfelelő működését sokféle kineziológiai gyakorlattal erősíthetjük, de minden olyan mozgás segíthet, amelyben bal és jobb oldali végtagjaink keresztezve mozognak. Pl.: indiánszökdelés, négykézláb mászás. Érdemes odafigyelni ezekre a problémákra, mert rendkívül lelassíthatják a tanulást és megkeseríthetik az iskolában töltött hosszú órákat.